EkoHoryzont - Uczniowie dla Klimatu
Stowarzyszenie Ekologiczne EKO-UNIA z siedzibą we Wrocławiu realizuje projekt „EkoHoryzont - Uczniowie dla Klimatu”.
Projekt jest finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) oraz dotacji celowej w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021-2027.
Okres realizacji projektu 01.01.2025-30.06.2026.
Projekt obejmie 414 uczniów i 23 nauczycieli Szkoły Podstawowej Nr 2 w Ziębicach, Szkoły Podstawowej Nr 4 w Ziębicach, Liceum Ogólnokształcącego Nr VI we Wrocławiu, Liceum Ogólnokształcącego Nr X we Wrocławiu:
Działania realizowane w ramach projektu:
- realizacja zajęć ekologicznych m.in. zajęcia terenowe w środowisku lokalnym z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi i materiałów edukacyjnych,
- organizacja wyjazdów edukacyjnych dla uczniów do lokalnych i regionalnych ośrodków przyrody oraz wizyty w miejscach zajmujących się ochroną środowiska,
- realizacja szkoleń dla nauczycieli i kadry zarządzającej podnoszących kwalifikacje z zakresu ekologii, celem przygotowania nauczycieli i kadry do efektywnego prowadzenia zajęć,
- zakup materiałów do zajęć na potrzeby realizacji zajęć projektowych.
Grupą docelową projektu są dzieci i nauczycie ze wskazanej wyżej placówki.
Celem projektu jest zwiększenie świadomości ekologicznej u 414 uczniów i 23 oraz podniesienie kwalifikacji u nauczycieli Szkoły Podstawowej Nr 2 w Ziębicach, Szkoły Podstawowej Nr 4 w Ziębicach, Liceum ogólnokształcącego Nr VI we Wrocławiu, Liceum Ogólnokształcącego Nr X we Wrocławiu do 30.06.2026 r.
Wartość projektu 620 751,51 zł
Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 496 196,76 zł
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie
Lekcja w terenie - grupa 2
- 23.04.2026 16:07
- Woda i ochrona rzek: Zanieczyszczenia rzek i ich wpływ na środowisko.
Podczas lekcji w terenie poznaliśmy, czym jest zanieczyszczenie rzek oraz jakie są jego przyczyny i skutki. Zanieczyszczenie rzek to wprowadzanie do wody szkodliwych substancji, które pogarszają jej jakość i zagrażają organizmom żyjącym w wodzie.
Zaobserwowaliśmy różne źródła zanieczyszczeń:
-
ścieki z gospodarstw domowych i zakładów przemysłowych,
-
śmieci wyrzucane przez ludzi (np. plastikowe butelki, opakowania),
-
spływ nawozów i środków chemicznych z pól uprawnych.
Omówiliśmy skutki zanieczyszczeń, takie jak:
-
śmierć ryb i innych organizmów wodnych,
-
pogorszenie jakości wody pitnej,
-
nieprzyjemny zapach i wygląd rzeki.
W czasie zajęć mogliśmy zobaczyć stan rzeki i ocenić jej czystość oraz samodzielnie pobrać próbkę wody i na własne oczy przekonać się jak można ją oczyścić (filtr papierowy). Dzięki temu lepiej zrozumieliśmy, jak ważna jest ochrona wód i jak każdy z nas może przyczynić się do ich czystości.
K. Świderska
-
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
