EkoHoryzont - Uczniowie dla Klimatu

EkoHoryzont - Uczniowie dla Klimatu

  • Stowarzyszenie Ekologiczne EKO-UNIA z siedzibą we Wrocławiu realizuje projekt „EkoHoryzont - Uczniowie dla Klimatu”.

    Projekt jest finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) oraz dotacji celowej w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021-2027.

    Okres realizacji projektu 01.01.2025-30.06.2026.

    Projekt obejmie 414 uczniów i 23 nauczycieli Szkoły Podstawowej Nr 2 w Ziębicach, Szkoły Podstawowej Nr 4 w Ziębicach, Liceum Ogólnokształcącego Nr VI we Wrocławiu, Liceum Ogólnokształcącego Nr X we Wrocławiu:

    Działania realizowane w ramach projektu:

    - realizacja zajęć ekologicznych m.in. zajęcia terenowe w środowisku lokalnym z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi i materiałów edukacyjnych,

    - organizacja wyjazdów edukacyjnych dla uczniów do lokalnych i regionalnych ośrodków przyrody oraz wizyty w miejscach zajmujących się ochroną środowiska,

    - realizacja szkoleń dla nauczycieli i kadry zarządzającej podnoszących kwalifikacje z zakresu ekologii, celem przygotowania nauczycieli i kadry do efektywnego prowadzenia zajęć,

    - zakup materiałów do zajęć na potrzeby realizacji zajęć projektowych.

    Grupą docelową projektu są dzieci i nauczycie ze wskazanej wyżej placówki.

    Celem projektu jest zwiększenie świadomości ekologicznej u 414 uczniów i 23 oraz podniesienie kwalifikacji u nauczycieli Szkoły Podstawowej Nr 2 w Ziębicach, Szkoły Podstawowej Nr 4 w Ziębicach, Liceum ogólnokształcącego Nr VI we Wrocławiu, Liceum Ogólnokształcącego Nr X we Wrocławiu do 30.06.2026 r.

    Wartość projektu 620 751,51 zł

    Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 496 196,76 zł

     

    #FunduszeUE

    #FunduszeEuropejskie

    • Lekcja w terenie - grupa 1 i grupa 2

      • Lekcja w terenie - grupa 1 i grupa 2

      • 08.05.2026 16:35
      • Energia i ochrona klimatu: Pomiary jakości powietrza w praktyce.

      • Podczas lekcji w terenie poznaliśmy, czym jest jakość powietrza i dlaczego jest ona ważna dla zdrowia ludzi oraz środowiska. Dowiedzieliśmy się, że zanieczyszczone powietrze może powodować choroby oraz negatywnie wpływać na rośliny i zwierzęta.

        W trakcie zajęć uczyliśmy się, jak można mierzyć jakość powietrza. Poznaliśmy proste urządzenia pomiarowe oraz wskaźniki, takie jak poziom pyłów (np. PM10 i PM2,5). Obserwowaliśmy także otoczenie, zwracając uwagę na możliwe źródła zanieczyszczeń, np. ruch samochodowy, dym z kominów czy zakłady przemysłowe.

        Omówiliśmy, jakie są skutki zanieczyszczenia powietrza:

        • problemy z oddychaniem,

        • smog,

        • pogorszenie stanu środowiska.

        Poznaliśmy również sposoby poprawy jakości powietrza:

        • korzystanie z transportu publicznego lub roweru,

        • ograniczanie spalania szkodliwych materiałów,

        • sadzenie drzew i dbanie o zieleń.

        Dzięki tej lekcji lepiej zrozumieliśmy, jak ważne jest czyste powietrze i jak możemy dbać o nie na co dzień. 

        K. Świderska 

            

                  

      • Wróć do listy artykułów