EkoHoryzont - Uczniowie dla Klimatu
Stowarzyszenie Ekologiczne EKO-UNIA z siedzibą we Wrocławiu realizuje projekt „EkoHoryzont - Uczniowie dla Klimatu”.
Projekt jest finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) oraz dotacji celowej w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021-2027.
Okres realizacji projektu 01.01.2025-30.06.2026.
Projekt obejmie 414 uczniów i 23 nauczycieli Szkoły Podstawowej Nr 2 w Ziębicach, Szkoły Podstawowej Nr 4 w Ziębicach, Liceum Ogólnokształcącego Nr VI we Wrocławiu, Liceum Ogólnokształcącego Nr X we Wrocławiu:
Działania realizowane w ramach projektu:
- realizacja zajęć ekologicznych m.in. zajęcia terenowe w środowisku lokalnym z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi i materiałów edukacyjnych,
- organizacja wyjazdów edukacyjnych dla uczniów do lokalnych i regionalnych ośrodków przyrody oraz wizyty w miejscach zajmujących się ochroną środowiska,
- realizacja szkoleń dla nauczycieli i kadry zarządzającej podnoszących kwalifikacje z zakresu ekologii, celem przygotowania nauczycieli i kadry do efektywnego prowadzenia zajęć,
- zakup materiałów do zajęć na potrzeby realizacji zajęć projektowych.
Grupą docelową projektu są dzieci i nauczycie ze wskazanej wyżej placówki.
Celem projektu jest zwiększenie świadomości ekologicznej u 414 uczniów i 23 oraz podniesienie kwalifikacji u nauczycieli Szkoły Podstawowej Nr 2 w Ziębicach, Szkoły Podstawowej Nr 4 w Ziębicach, Liceum ogólnokształcącego Nr VI we Wrocławiu, Liceum Ogólnokształcącego Nr X we Wrocławiu do 30.06.2026 r.
Wartość projektu 620 751,51 zł
Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 496 196,76 zł
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie
Zajęcia ekologiczne
- 09.06.2026 12:00
- Energia i ochrona klimatu
Podczas zajęć omawialiśmy znaczenie energii w życiu człowieka oraz jej wpływ na środowisko i klimat. Dowiedzieliśmy się, że energia jest niezbędna do funkcjonowania gospodarstw domowych, transportu i przemysłu, jednak jej produkcja może powodować emisję gazów cieplarnianych.
Poznaliśmy różne źródła energii, które dzielą się na odnawialne i nieodnawialne. Do odnawialnych źródeł energii należą energia słoneczna, wiatrowa, wodna oraz geotermalna. Są one bardziej przyjazne dla środowiska, ponieważ nie wyczerpują się i powodują mniejsze zanieczyszczenie powietrza. Natomiast paliwa kopalne, takie jak węgiel, ropa naftowa i gaz ziemny, przyczyniają się do wzrostu emisji dwutlenku węgla i zmian klimatycznych.
Omówiliśmy również problem globalnego ocieplenia oraz jego skutki, takie jak wzrost temperatury na Ziemi, topnienie lodowców, susze, powodzie i ekstremalne zjawiska pogodowe. Zwrócono uwagę na konieczność ograniczania emisji gazów cieplarnianych i oszczędzania energii.
Na zakończenie poznaliśmy sposoby ochrony klimatu, które każdy może stosować na co dzień. Należą do nich: wyłączanie niepotrzebnego oświetlenia i urządzeń elektrycznych, korzystanie z transportu publicznego lub roweru, segregacja odpadów, oszczędzanie wody oraz wybieranie energii pochodzącej ze źródeł odnawialnych.
Zajęcia uświadomiły nam, że codzienne działania każdego człowieka mają wpływ na stan środowiska naturalnego i przyszłość naszej planety.
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
