EkoHoryzont - Uczniowie dla Klimatu

EkoHoryzont - Uczniowie dla Klimatu

  • Stowarzyszenie Ekologiczne EKO-UNIA z siedzibą we Wrocławiu realizuje projekt „EkoHoryzont - Uczniowie dla Klimatu”.

    Projekt jest finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) oraz dotacji celowej w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021-2027.

    Okres realizacji projektu 01.01.2025-30.06.2026.

    Projekt obejmie 414 uczniów i 23 nauczycieli Szkoły Podstawowej Nr 2 w Ziębicach, Szkoły Podstawowej Nr 4 w Ziębicach, Liceum Ogólnokształcącego Nr VI we Wrocławiu, Liceum Ogólnokształcącego Nr X we Wrocławiu:

    Działania realizowane w ramach projektu:

    - realizacja zajęć ekologicznych m.in. zajęcia terenowe w środowisku lokalnym z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi i materiałów edukacyjnych,

    - organizacja wyjazdów edukacyjnych dla uczniów do lokalnych i regionalnych ośrodków przyrody oraz wizyty w miejscach zajmujących się ochroną środowiska,

    - realizacja szkoleń dla nauczycieli i kadry zarządzającej podnoszących kwalifikacje z zakresu ekologii, celem przygotowania nauczycieli i kadry do efektywnego prowadzenia zajęć,

    - zakup materiałów do zajęć na potrzeby realizacji zajęć projektowych.

    Grupą docelową projektu są dzieci i nauczycie ze wskazanej wyżej placówki.

    Celem projektu jest zwiększenie świadomości ekologicznej u 414 uczniów i 23 oraz podniesienie kwalifikacji u nauczycieli Szkoły Podstawowej Nr 2 w Ziębicach, Szkoły Podstawowej Nr 4 w Ziębicach, Liceum ogólnokształcącego Nr VI we Wrocławiu, Liceum Ogólnokształcącego Nr X we Wrocławiu do 30.06.2026 r.

    Wartość projektu 620 751,51 zł

    Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 496 196,76 zł

     

    #FunduszeUE

    #FunduszeEuropejskie

    • Lekcja w terenie - grupa 1

      • Lekcja w terenie - grupa 1

      • 23.04.2026 17:53
      • Bioróżnorodność i ochrona przyrody: Miejscy sąsiedzi - zwierzęta i rośliny w naszym otoczeniu.

      • Podczas lekcji w terenie poznaliśmy rośliny i zwierzęta, które żyją w naszym najbliższym otoczeniu, czyli w mieście. Dowiedzieliśmy się, że nawet wśród budynków i ulic można spotkać wiele gatunków przyrody.

        Obserwowaliśmy rośliny rosnące w parkach, na trawnikach i przy drogach, np. drzewa, krzewy, trawy oraz kwiaty. Zwracaliśmy uwagę na ich wygląd oraz miejsca, w których rosną.

        Poznaliśmy także zwierzęta, które są naszymi „miejskimi sąsiadami”, takie jak ptaki (np. gołębie, wróble), owady (np. mrówki, pszczoły) oraz małe ssaki. Rozmawialiśmy o tym, gdzie żyją, czym się żywią i jak przystosowały się do życia w mieście.

        Omówiliśmy, dlaczego rośliny i zwierzęta są ważne:

        • produkują tlen,

        • pomagają utrzymać równowagę w przyrodzie,

        • upiększają nasze otoczenie.

        Na koniec zastanawialiśmy się, jak możemy dbać o przyrodę w mieście, np. nie śmiecić, chronić rośliny i pomagać zwierzętom.

        Dzięki tej lekcji lepiej poznaliśmy przyrodę wokół nas i zrozumieliśmy, że nawet w mieście jesteśmy jej częścią. 

        K. Świderska

              

      • Wróć do listy artykułów