W ramach projektu „Mała książka – wielki człowiek” uczniowie klas  pierwszych  mieli okazję rozwijać swoje zainteresowania czytelnicze, kształtować nawyk sięgania po książki oraz rozwijać umiejętności czytania i słuchania ze zrozumieniem.

Działania projektowe obejmowały rozmowy o książkach, głośne i ciche czytanie krótkich tekstów, zabawy literowe i wyrazowe, a także twórcze zajęcia plastyczne związane z literaturą, takie jak rysowanie ulubionych bohaterów, wykonywanie zakładek czy okładek książek. Uczniowie odtwarzali wydarzenia z książek w formie krótkich scenek i gestów, ucząc się współpracy i ekspresji emocji. Poznali także budowę książki, zasady funkcjonowania biblioteki oraz wypożyczania książek, a w praktyce korzystali z biblioteki szkolnej, zakładając dzienniczki czytelnika jak również  samodzielnie wyszukiwali książki według wskazówek, ucząc się orientacji w bibliotece i korzystania z katalogu oraz zasobów biblioteki.

Projekt umożliwił dzieciom twórczą zabawę dramatyczną i samodzielne tworzenie mini-książeczek, co dodatkowo wzmacniało ich umiejętności wyrażania myśli i przeżywania treści literackich.

Efektem realizacji projektu było zwiększenie zainteresowania czytelnictwem wśród uczniów, rozwój umiejętności czytania i słuchania ze zrozumieniem, poznanie zasad korzystania z książek i biblioteki oraz wytworzenie pozytywnego stosunku do codziennego obcowania z literaturą.

Na zakończenie projektu uczniowie otrzymali wyprawki czytelnicze w ramach programu Instytutu Książki „Mała Książka – Wielki Człowiek”.

                                                                                          Elżbieta Różańska