Kolor, gest, tożsamość: młodzi tworzą i interpretują.

W piatek, 15 listopada w kulturalnej przestrzeni Evangelika, w ramach realizacji projektu Kultura Najprostsza. Młodzi 2.0. odbył się wyjątkowy plener malarski dla młodzieży z klasy 7a, inspirowany wystawą Dominik Jan Gralak „Fale Tożsamości”.

Spotkanie łączyło doświadczenie obcowania ze sztuką, pracę twórczą, poznanie zawodu malarza oraz praktykę kuratorską – wszystko w atmosferze swobody, ciekawości i wzajemnego inspirowania się.

Na początku uczestnicy zwiedzili wystawę, poznając zarówno sylwetkę artysty, jak i jego poszukiwania związane z tożsamością, wolnością oraz relacją między człowiekiem a rolą społeczną. Dzięki temu mogli wejść głębiej w świat kolorów, abstrakcji i figuracji, którymi posługuje się Gralak.

Następnie młodzież otrzymała niezwykłe zadanie: wcielić się w rolę kuratorów.

Każda osoba mogła opowiedzieć reszcie grupy o wybranym dziele – własnymi słowami, z własnej perspektywy, tak jak robi to kurator podczas oprowadzania po wystawie. To doświadczenie pozwoliło im nie tylko lepiej zrozumieć sztukę, lecz także przejąć odpowiedzialność za interpretację i sposób prezentacji prac.

W drugiej części spotkania uczestnicy przeszli do działania twórczego. Korzystając z inspiracji płynących z wystawy, stworzyli własne obrazy, interpretując motyw fal tożsamości w indywidualny sposób – poprzez barwę, gest malarski, symbol czy emocję.

Powstały prace różnorodne, odważne, pełne ekspresji, a jednocześnie niezwykle osobiste.

Plener pokazał, że młodzież doskonale odnajduje się zarówno w roli twórców, jak i kuratorów, a przestrzeń Evangelik okazała się idealnym miejscem do dialogu, eksperymentu i poszukiwania własnego „ja”.

To był dzień pełen sztuki, odkryć i pięknych spotkań.

Zadanie dofinansowano ze środków budżetu Samorządu Województwa Dolnośląskiego, Silesian Grain, Masfrost oraz Bank Spółdzielczy w Ząbkowicach Śląskich